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Bac 2025

SES – Nouvelle-Calédonie 2025 (sujet 1) : correction détaillée

Sciences économiques et sociales (spécialité) · 4 h · dissertation ou épreuve composée, au choix · 20 points

Corrigé

Correction rédigée par l'équipe BAC Révision, non officielle. Les énoncés sont reformulés avec leurs données : refais toujours les calculs et compare avec ton professeur.

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Exercice 1 : Dissertation : l'efficacité des instruments de la politique climatique20 points

Sujet : « Les principaux instruments dont disposent les pouvoirs publics pour faire face au changement climatique sont-ils toujours efficaces ? » Dossier de quatre documents : le prix du quota sur le marché européen du carbone (courbe), la taxe carbone en Finlande (deux graphiques), les normes européennes Euro pour les véhicules lourds (tableau), la suspension du péage urbain de Manhattan (article, juin 2024).

Documents du sujet Cet exercice s'appuie sur des figures ou documents du sujet : Document 1 : le marché européen du carbone (en euros par tonne de CO2) ; Document 2 : taxe carbone et émissions des transports en Finlande ; Document 3 : normes européennes d'émissions des véhicules lourds. Ils sont affichés avec la correction dans l'application.

D1Analysez le sujet : définissez les termes et formulez une problématique.Touche pour voir la correction

À retenir « Toujours efficaces » : il faut définir l'efficacité (atteindre l'objectif de baisse des émissions à un coût acceptable) et chercher les conditions dans lesquelles elle n'est pas assurée.

Démarche
  1. Instruments des pouvoirs publics : réglementation (normes, interdictions), taxation (taxe carbone), marché de quotas ou de permis d'émission, subventions.
  2. Efficacité : capacité à réduire effectivement les émissions de gaz à effet de serre (efficacité environnementale), si possible à moindre coût (efficacité économique), avec une acceptation par les agents.
  3. « Toujours » : on attend que soient identifiés les cas où l'instrument marche (documents 1 à 3) et les cas où il échoue ou rencontre des limites (document 4 : le péage de Manhattan).
  4. Problématique possible : « Dans quelle mesure les instruments de la politique climatique (réglementation, taxation, marché de quotas) permettent-ils de réduire les émissions, et quelles limites rencontrent-ils ? »

RéponseProblématique : efficacité environnementale et économique des instruments, et limites (prix, acceptabilité, échelle).

Piège Ne pas se limiter à lister les instruments : le sujet demande d'en discuter l'efficacité.

D2Lisez chacun des quatre documents et dites quelle idée il apporte.Touche pour voir la correction

À retenir Un chiffre précis par document et le rattachement à une partie du plan.

Démarche
  1. Document 1 (SEQE-UE, août 2024) : le prix du quota est d'environ 5 à 8 € la tonne de CO2 de 2013 à 2017, remonte à partir de 2018 (environ 25 € en 2019), atteint environ 90 à 100 € en 2022-2023 et retombe vers 60-65 € début 2024. Un prix trop bas ne dissuade pas ; un prix élevé donne un signal-prix ; le marché est volatil.
  2. Document 2 (Trésor-Éco, juillet 2024) : la taxe carbone finlandaise est introduite en 1990 (partie A : de quelques dollars par tonne au début des années 1990 à plus de 20 dollars vers 2005). Partie B : après 1990, les émissions de CO2 des transports par habitant stagnent entre 2,2 et 2,4 tonnes alors que la « Finlande synthétique » (sans taxe) atteint environ 3,5 tonnes en 2005. Écart d'environ 1,1 tonne par habitant (environ 30 %) : la taxe est efficace.
  3. Document 3 (DGITM, 2011) : normes Euro pour les véhicules lourds : monoxyde de carbone indice 100 (Euro 0, 1990), 44 (1993), 36 (1996), 19 (2001), 13 (2006, 2009 et 2013), soit −87 % ; particules indice 100 (Euro I, 1993) à 3 (Euro VI, 2013), soit −97 %. La réglementation fait baisser les émissions polluantes, mais sans gain supplémentaire pour le CO après 2006.
  4. Document 4 (Le Figaro/AFP, 6 juin 2024) : la gouverneure de l'État de New York suspend le péage urbain de 15 dollars prévu à Manhattan (700 000 véhicules concernés, circulation à 11 km/h en moyenne, jusqu'à un milliard de dollars de recettes annuelles) après des recours de taxis, de VTC et de l'État voisin du New Jersey. L'instrument se heurte à des résistances politiques et à l'acceptabilité sociale.

RéponseDoc 1 : prix du carbone, efficace seulement lorsqu'il est élevé et volatil ; doc 2 : la taxe carbone réduit les émissions ; doc 3 : la norme réduit les polluants ; doc 4 : l'acceptabilité sociale limite l'application.

Vérification Documents 1 et 2 : lectures graphiques (quota à ± 5 € la tonne près ; émissions à ± 0,2 tonne par habitant près). La note du document 3 présente le monoxyde de carbone comme un gaz à effet de serre : c'est la formulation du sujet (le CO est surtout un polluant nocif pour la santé).

D3Proposez un plan détaillé.Touche pour voir la correction

À retenir Plan « efficaces ... mais limites ».

Démarche
  1. I. Les instruments des pouvoirs publics peuvent être efficaces.
  2. I.A. La réglementation : les normes Euro ont fortement réduit les polluants (CO : −87 %, particules : −97 %, document 3) ; elle impose un résultat à tous.
  3. I.B. Les instruments économiques : la taxe carbone réduit les émissions des transports finlandais d'environ 30 % par rapport à la « Finlande synthétique » (document 2) ; le marché de quotas fait monter le signal-prix (de 5 à près de 100 € la tonne, document 1) : internalisation des externalités négatives (Pigou) ; principe pollueur-payeur.
  4. II. Mais leur efficacité n'est pas toujours garantie.
  5. II.A. Des limites économiques : volatilité du prix du carbone et baisse en 2023-2024 (document 1), effet seulement partiel (la taxe n'infléchit que la croissance des émissions), risque de fuite de carbone, effet rebond, coût pour les ménages et entreprises.
  6. II.B. Des limites politiques et sociales : acceptabilité sociale (péage de Manhattan suspendu, document 4), oppositions de groupes d'intérêt, nécessité d'une coordination internationale (le climat est un bien commun mondial) ; combinaison nécessaire des instruments et mesures d'accompagnement (compensations aux ménages modestes).
  7. Conclusion : aucun instrument n'est efficace seul ; l'efficacité dépend de leur combinaison, de leur calibrage et de leur acceptation.

RéponseI. Réglementation et instruments économiques réduisent les émissions. II. Limites économiques (prix volatil, effet partiel) et sociales (acceptabilité, échelle).

Piège Ne pas conclure que « la taxe suffit » : le document 2 montre une baisse relative par rapport à une trajectoire, pas une disparition des émissions.

D4Rédigez une introduction.Touche pour voir la correction

À retenir Accroche, définitions, problématique, plan.

Démarche
  1. Rédaction possible : « En juin 2024, l'État de New York a suspendu sine die un péage urbain destiné à réduire les embouteillages et la pollution à Manhattan : l'épisode montre la difficulté de mettre en œuvre certaines politiques environnementales. Face au changement climatique, les pouvoirs publics disposent pourtant de plusieurs instruments : la réglementation (normes), la taxation (taxe carbone), le marché de quotas d'émission et les subventions. Un instrument est efficace s'il réduit effectivement les émissions à un coût acceptable. Dans quelle mesure ces instruments sont-ils toujours efficaces ? Nous verrons d'abord qu'ils ont montré leur capacité à réduire les émissions, puis que leur efficacité est limitée par des contraintes économiques, sociales et politiques. »

RéponseIntroduction modèle ci-dessus.

Piège Une accroche tirée du dossier est valorisée, mais ne doit pas faire oublier la définition des termes.

Exercice 2 : Épreuve composée, partie 1 : mobilisation des connaissances4 points

Sujet : « Montrez, à l'aide d'un exemple, que les problèmes d'appariement sur le marché du travail sont sources de chômage structurel. »

1Montrez, à l'aide d'un exemple, que les problèmes d'appariement sur le marché du travail sont sources de chômage structurel.Touche pour voir la correction

À retenir L'appariement est la rencontre entre offres et demandes d'emploi ; des problèmes d'appariement (inadéquation des qualifications, géographique, ou information imparfaite) coexistent avec des emplois vacants et du chômage : c'est du chômage structurel.

Démarche
  1. Définir : chômage structurel durable, lié à l'organisation du marché du travail ; problèmes d'appariement : écart entre les caractéristiques des chômeurs (qualification, localisation) et celles des emplois proposés.
  2. Exemple : dans certains secteurs (informatique, bâtiment, santé, hôtellerie-restauration) des postes restent non pourvus faute de candidats qualifiés, tandis que des chômeurs peu qualifiés ou éloignés géographiquement ne peuvent y accéder. Ou : des emplois dans des métropoles dynamiques alors que les chômeurs vivent dans des zones peu dynamiques où le logement ou le transport sont coûteux.
  3. Mécanisme : le chômage d'inadéquation ne baisse pas avec la seule hausse de la demande : il suppose des formations, de la mobilité, une meilleure information ; il persiste donc même en période de croissance.
  4. Illustration par la courbe de Beveridge : la coexistence d'un taux de chômage élevé et d'un nombre élevé d'emplois vacants traduit une moindre efficacité de l'appariement.
  5. Conclusion : plus l'appariement est difficile, plus le chômage structurel est élevé.

RéponseExemple : des emplois vacants (informatique, bâtiment) coexistent avec des chômeurs non qualifiés pour ces postes ; l'inadéquation entre qualifications ou localisation maintient un chômage durable, donc structurel.

Vérification Exemple libre : on peut le remplacer par celui du cours (courbe de Beveridge, pénuries de main-d'œuvre).

Exercice 3 : Épreuve composée, partie 2 : étude d'un document (pauvreté et commerce international)6 points

Graphique (Banque mondiale) : part de la population mondiale disposant de moins de 2,1 dollars par jour (PPA 2017), à gauche, et exportations de marchandises et de services en % du PIB mondial, à droite, de 1981 à 2019.

Documents du sujet Cet exercice s'appuie sur des figures ou documents du sujet : Pauvreté et commerce international dans le monde, 1981-2019. Ils sont affichés avec la correction dans l'application.

1À l'aide du document et d'un outil statistique de votre choix, comparez les données de l'année 1981 à celles de l'année 2019.Touche pour voir la correction

À retenir Outil statistique : coefficient multiplicateur ou taux de variation (variation relative) ; écart en points.

Démarche
  1. Pauvreté (échelle de gauche) : environ 55 % de la population mondiale en 1981 contre environ 10 % en 2019.
  2. Variation : environ −45 points ; coefficient multiplicateur : 10 / 55 ≈ 0,18, soit une baisse d'environ 82 % (la part a été divisée par environ 5,5).
  3. Exportations (échelle de droite) : environ 19-20 % du PIB mondial en 1981 contre environ 30 % en 2019.
  4. Variation : environ +10 points ; coefficient multiplicateur : 30 / 19,5 ≈ 1,5, soit une hausse d'environ 50 %.
  5. Conclusion : entre 1981 et 2019, l'ouverture commerciale augmente d'environ 50 % tandis que la part de la population pauvre est divisée par environ 5,5.

RéponseEn 1981 : environ 55 % de pauvres et des exportations d'environ 19-20 % du PIB mondial ; en 2019 : environ 10 % et environ 30 %. La pauvreté est divisée par environ 5,5 (−82 %) et les exportations augmentent d'environ 50 %.

Vérification Lectures graphiques sur l'échelle de droite (de 10 à 35) : à ± 1 point près, à donner avec « environ ».

2À l'aide des données du document et de vos connaissances, expliquez comment le commerce international réduit les inégalités entre les pays.Touche pour voir la correction

À retenir Selon la théorie des avantages comparatifs (Ricardo), l'échange profite à tous les participants ; l'ouverture permet aux pays pauvres de croître plus vite et de rattraper les pays riches (convergence).

Démarche
  1. Mécanisme 1 : la spécialisation selon les avantages comparatifs augmente la production et le revenu des pays qui s'ouvrent ; les pays à bas coûts de main-d'œuvre exportent des biens intensifs en travail (théorie HOS).
  2. Mécanisme 2 : les débouchés extérieurs, l'investissement direct étranger et les transferts de technologie stimulent la croissance et la productivité des pays en développement ; les pays émergents d'Asie ont ainsi rattrapé une partie de leur retard.
  3. Mécanisme 3 : la concurrence et l'accès à des biens intermédiaires et d'équipement moins chers favorisent l'industrialisation et le niveau de vie.
  4. Document : la hausse des exportations (de 19-20 % à 30 % du PIB mondial) va de pair avec la baisse de la pauvreté (de 55 % à 10 %) : le commerce a accompagné la réduction de la pauvreté mondiale.
  5. Limites : corrélation n'est pas causalité (d'autres facteurs : croissance, politiques publiques) ; certains pays restent à l'écart (spécialisation primaire, dégradation des termes de l'échange) ; le commerce peut aussi accroître les inégalités à l'intérieur des pays.

RéponsePar la spécialisation, l'accès aux marchés, l'investissement étranger et les transferts de technologie, le commerce permet aux pays pauvres de croître plus vite et de rattraper les pays riches ; le document montre une pauvreté mondiale divisée par environ 5,5 pendant que les exportations augmentent d'environ 50 %.

Piège Ne pas conclure à un lien causal à partir de la seule simultanéité des deux courbes.

Exercice 4 : Épreuve composée, partie 3 : raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire (qualité de l'emploi)10 points

Sujet : « À l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez qu'il existe une diversité de descripteurs de la qualité de l'emploi. » Dossier : une étude comparative européenne (Sciences Po, 2024), les salaires horaires nets selon la catégorie socioprofessionnelle (INSEE, 2020-2021), les contraintes physiques déclarées par groupe socioprofessionnel en 2019 (tableau).

Documents du sujet Cet exercice s'appuie sur des figures ou documents du sujet : Document 2 : salaires horaires nets moyens selon la catégorie socioprofessionnelle (INSEE) ; Document 3 : conditions de travail par groupe socioprofessionnel, 2019. Ils sont affichés avec la correction dans l'application.

3.1Lisez les trois documents : quels descripteurs de la qualité de l'emploi en ressortent ?Touche pour voir la correction

À retenir La qualité de l'emploi est multidimensionnelle : rémunération, stabilité du contrat, conditions de travail et santé, durée et horaires, conciliation avec la vie familiale, formation, représentation collective, perspectives d'évolution.

Démarche
  1. Document 1 (étude comparative européenne) : approche multidimensionnelle ; descripteurs cités : niveau des salaires, accès à la formation continue, représentation des salariés, équilibre entre vie familiale et vie professionnelle, taux de temps partiel (y compris court), emploi temporaire, accidents du travail, positions fatigantes et délais serrés. Trois groupes de pays : élevé (pays du Nord, Allemagne, Autriche, Belgique, Luxembourg, Irlande, Royaume-Uni), intermédiaire (France, pays du Sud, Pologne), plus faible (Europe centrale et orientale).
  2. Document 2 (INSEE, 2023) : salaires horaires nets en 2021 : cadres 28,2 €, professions intermédiaires 16,0 €, employés 11,7 €, ouvriers 12,0 €, Smic net 8,2 €, ensemble 16,3 €. Rapport cadres/ouvriers : 28,2 / 12,0 ≈ 2,35 ; cadres/Smic : 28,2 / 8,2 ≈ 3,4 ; ouvriers/Smic : 12,0 / 8,2 ≈ 1,5. Descripteur : la rémunération ; les écarts sont stables entre 2020 et 2021.
  3. Document 3 (conditions de travail, 2019) : 75,4 % des ouvriers déclarent rester longtemps debout (15,7 % pour les cadres, soit environ 4,8 fois plus), 65,8 % porter des charges lourdes (11,3 % des cadres, environ 5,8 fois plus), 65,3 % effectuer des mouvements douloureux (7,8 % des cadres) et 46,4 % subir des vibrations (3,9 % des cadres, environ 12 fois plus) ; les employés ont aussi des taux élevés (55,3 % debout). Descripteur : les conditions de travail et les risques pour la santé.

RéponseLes descripteurs sont : salaire (doc 2), conditions de travail et santé (doc 3), type de contrat, temps de travail, formation, équilibre vie professionnelle-vie familiale, représentation (doc 1).

Vérification Les rapports sont calculés à partir des données du texte.

3.2Proposez une introduction et un plan détaillé pour montrer l'existence d'une diversité de descripteurs de la qualité de l'emploi.Touche pour voir la correction

À retenir Plan possible : (I) des descripteurs objectifs liés à la rémunération et à la stabilité ; (II) des descripteurs liés aux conditions de travail, à la formation et à l'équilibre des temps de vie ; l'ensemble forme une approche multidimensionnelle.

Démarche
  1. Introduction : Rédaction possible : « Le taux de chômage ne suffit pas à juger du marché du travail : tous les emplois ne se valent pas. La qualité de l'emploi désigne l'ensemble des caractéristiques d'un emploi qui déterminent le bien-être du salarié : salaire, stabilité, conditions de travail, perspectives. Une étude européenne de 2024 situe la France dans un groupe intermédiaire, derrière les pays du Nord. Quelles dimensions permettent de caractériser la qualité d'un emploi ? Nous verrons d'abord les descripteurs liés à la rémunération et à la stabilité, puis ceux relatifs aux conditions de travail, à la formation et à l'équilibre entre vie professionnelle et vie familiale. »
  2. I. La rémunération et la stabilité de l'emploi. I.A. Le salaire : écart de 1 à plus de 2 entre cadres (28,2 €) et ouvriers (12,0 €) ; rôle du Smic (8,2 € net, document 2). I.B. Le type de contrat et le temps de travail : emploi temporaire, temps partiel (parfois court, subi), document 1.
  3. II. Les conditions de travail, la formation et l'équilibre des temps de vie. II.A. Les conditions physiques et la santé : station debout, charges lourdes, vibrations selon les groupes socioprofessionnels (document 3) ; accidents du travail, délais serrés (document 1). II.B. Les perspectives et l'équilibre : accès à la formation continue, représentation des salariés, équilibre entre vie familiale et vie professionnelle (document 1).
  4. Conclusion : la qualité de l'emploi est multidimensionnelle ; aucun indicateur unique ne suffit ; les dimensions se cumulent chez certains groupes (ouvriers et employés).

RéponsePlan : I. rémunération et stabilité ; II. conditions de travail, formation, équilibre des temps de vie. Les documents illustrent chacun un descripteur.

Piège Ne pas confondre qualité de l'emploi (caractéristiques d'un emploi) et niveau de l'emploi (taux d'emploi, chômage).

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